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じどうこーす |
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| 無料体験実施中！新規生徒さんを大募集〜！ |
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アトリエパセリでは、無料体験を実施しています！ |
| 児童コースは、5歳から12歳までが通うコースです。 子ども達が、たのしく取り組めるように、創造性豊かな様々な授業内容を用意しています。 絵画はもちろん、工作や粘土、デザインなど、子どもの創作意欲を刺激する課題を実践しています。 たのしく、おもしろく絵を描く方法を考えたり、学んだりで きます。子どもたちのイメージする『チカラ』を、絵やカタチにできればと思います。 |
| 児童コースでは、『えがく』『つくる』『かんがえる』の3つの基本の課題表現があります。 『えがく= 絵画』、『つくる= 工作』、『かんがえる= デザイン』という内容を、バランスよく出しています。発想力を必要とする課題、集中力を必要とする課題、観察力を必要とする課題など・・子どもたちの頭と心の成長に役立つ内容を意識しています。 |
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「えがく」 |
| 「つくる」 子どもたちは、工作や粘土が大好きです。しかし、工作や、粘土は、家でやるには限度があります。アトリエでは、新聞紙を丸めて人形をつくったり、セロハンテープだけで工作したり、ペットボトルで黒猫をつくったりと、切ったり、貼ったり、いろんなものをつくりします。子どもたちの「つくりたい」という欲求に、こたえていきたいと考えています。自分の手で、つくって、考えて、悩んで、完成させる。その過程が、とても大切だと思います。 |
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「かんがえる」 |
| 児童コースでは、５歳から12歳と幅広い年齢層が、同じ教室で授業を受けます。上手な子、センスのイイ子、年齢が違う子の作品に触れることで、自分と違う感性に触れる機会が増えると思います。他の作品や感性を知ること、そしてそれを認めること、そこから学ぶことも、とても大切なことだと思います。 |
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授業時間は、子どもたちの集中力を考えて、75分程度となっています。子どもひとりひとりに目が行き届くように1教室、先生2名で授業を行います。生徒も、10〜16名という少人数制で行っています。子どもとの距離感をうまく保ちながら、子どもたちが、たのしく、しっかりと創作活動ができるようにサポートしていきます。 |
| ※詳しい授業開催日は、アトリエ案内のページの授業スケジュールをご覧ください |
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アトリエパセリでは、全コースにて、無料体験・見学を受け付けています。 一度、見学したい、体験してみたいという方は、お気軽にお申し込みください。 事前にお電話またはメールでの御予約※をお願いします。定員一杯の教室では、お断りすることもあります、ご了承ください。 |
| ※予約時に、希望の体験日、教室の時間、体験者の名前、連絡先（携帯）を教えて下さい。
電話受付時間／10：00〜20：00 定休日／月曜日、金曜日、日曜日 |
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| ※アトリエパセリの詳しい地図は、アトリエ案内のページをご覧ください |
| ※詳しい授業開催日は、アトリエ案内のページの授業スケジュールをご覧ください |
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授業開始時間の15分前から、アトリエは開いています。お迎えは、授業終了時間後15分間です。ご協力よろしくお願いします。 |
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火曜教室のある日のイメージ↓ |
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送り迎え時は、アトリエパセリの駐車場をお使いください。道が大変込み合う場合があります、交通 ルールを守り事故のないようにお願いいたします。 |
| 近隣の月極駐車場、近隣のお家、道路上などには、絶対に止めないで下さい。 |
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| 私たちは、子どもたちに楽しんで制作してもらうために、日々いろいろなレシピを考えています。 私たちが想像している以上に子どもたちは、面白い作品、感心する作品を生み出してくれます。そんなたのしい作品たちを、ちょこっと紹介させてください。 |
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『色画用紙に描こう』 小学5年生（女子）の作品。背景の色からイメージして何を描くか決める課題です。水色の色画用紙に何を描こうか？イメージしたのは、羽ばたく鳩。鳥が、羽ばたいている羽根の形を上手に描けています。 背景に地面を描かず、電柱と電線を描いて入るところも秀逸です。 |
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『おさんぽ犬ミニをつくろう』 小学5年生（女の子）の作品。 あしざわ作品の「おさんぽ犬」のミニバージョンを子どもたちがつくりました。新聞紙とガムテープでカタチをつくり、和紙を貼ってつくります。 4つの足がしっかり地面についていて犬のプロポーションもいい感じです。なんとも愛嬌のある顔だちも魅力的です。 |
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『カルタのデザイン』 |
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『乗り物を描こう』 小学4年生（男子）の作品。 乗り物といって思い浮かぶものは人それぞれです。車、船、飛行機などなど。小学生が観た事も無いような旧車を描くと、こんなにもカッコよくなるんですね〜！すごく味のあるBMWです！個人的にすごく好きな絵です。 |
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『温泉に入ろう〜』 小学5年生（男の子）の作品。 「この露天風呂、誰が入ってる？」色画用紙のお湯、粘土で石をつくって、露天風呂の出来上がり！定番ではあるけど、やっぱり「猿」ははずせない？そして「カピパラ」と「ゆず」の組み合わせも、GOODです！2匹の気持ちよさそうな表情がたまらないです！ |
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『指で描こう』 年中（女の子）の作品。 絵の具をゆびに直接つけて、描きました！いろんな指をつかって、いろんな色をつかって、描いています。 紙の上で色をまぜたり、重ねたりしていて、リズム感のある画面 構成になっています。なんと、5歳児の作品！ ！ |
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『キャラクターを考えよう』 小学3年生（女子）の作品。 動物、生き物、植物、人工物なんでもOK！キャラクター化させよう！かわいらしく2頭身にするとキャラっぽくなるよ〜。キャラが出来たら、表情をつけてみよう。表情は、ちょっと大袈裟につけよう〜。あらいぐまのキャラクター。オーバーオールを着ていてカワイイね！表情の違いが良く出ていて、表現力が豊かですね！ |
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『ティンガティンガアート』 |
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『クリスマスリースをつくろう』 小学1年生（女の子）の作品。 カラフル粘土でクリスマスリースをつくります。丸くした粘土に、クリスマスっぽいモノをつくってつけていきます。天使、クッキー、リボン、ろうそく、くつした、お花など沢山のアイデアがでましたね〜！とってもカラフルできれいです！ |
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『クリスマスをデザインしよう』 小学3年生（女の子）の作品。 折り紙を切って貼って、クリスマスっぽいデザインを考えます！漠然とした課題ですが、クリスマスっぽい色合いや、使う素材によって、イメージが変わります。同じ形のモノをうまく利用しながらも、単調にならない、デザインになったと思います。 |
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『点々で描こう』 小学3年生（女子）の作品。 点々だけで絵を描きます。水性マジックでひたすら、てんてんします。てんてんの数で濃淡を表現できています。色も何色かまぜる事が出来ています！みかん色も何色か使って上手に表現しています。遠くから見ると、すごくきれいに見えますね！ |
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『空き箱工作』 小学5年生（男の子）の作品。 ティッシュの空き箱で何ができるか？考えよう〜。「飛行機」と「馬」 ナイスです！ティッシュを出す所を馬の足にしたのは、すごい発想！ |
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『絵とイラスト』 小学2年生（男の子）の作品。 絵とイラストの違いってなんだろう？絵はこんな感じ！イラストはこんな感じって描いてみよう〜。同じ感じになっちゃダメだよ〜。ペンギンの絵が妙にリアルでいいですね！イラストの間の抜けた表情もたまりません！描きわけがしっかりできました！ |
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『自画像』 小学2年生（男の子）の作品。 自分の姿を描いてもらいます。自分の写真みて、なるべくそっくりに描いてみましょう！頭のからだのバランスがいい感じに出来ましたね！顔のパーツも漫画みたいになり過ぎず、良くかけています。雰囲気が本人ににていて、とってもよい自画像です！ |
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『宝（金銀財宝）をつくろう』 みんなの作品。 みんなで金銀財宝をつくって山分けです！海賊が探していそうなお宝って、どんな感じかな？宝箱の中ってどんな感じかな？王冠、剣、金貨、首飾りなど・・金銀財宝をつくっちゃいました！ |
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『メガネのデザイン』 小学1年生（男の子）の作品。 |
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『新聞紙の手？』 小学4年生（女の子）の作品。 |
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『粘土で年賀状』 小学3年生（女の子）の作品。 年賀状のデザインを粘土で表現しました！粘土をつぶして半立体のレリーフ状にします！粘土で細かくつくるのは、ちょっと難しいんですが、上手に作れていますね。いのししも、とってもかわいらしいデザインになっています！ |
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『ケーキにお菓子で絵を描こう』 小学3年生（女の子）の作品。 児童コースの年に1度のお楽しみ！クリスマス特別レシピです！ スポンジケーキに生クリームをぬって、いろんなお菓子で絵を描きます！この日だけは、色鉛筆や絵具の変わりがお菓子になります！ポッキーと小枝を使ってかわいいトナカイが出来ました！おいしそう〜！ |
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| 児童コースでは、「おいしく！たのしく！いただきます！」という気持ちで、課題を考えてます。その為、子どもたちの制作課題を『レシピ』 と呼んでいます。好き嫌いもあるでしょう・・たべ残してしまうこともあるかも知れません・・しかし、できるだけ、おいしく食べられるレシピを考えています。頭に栄養！心に健康！たのしくて！おもしろくて！おいしいレシピでお待ちしてます！ |
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毎週たのしいレシピを一生懸命かんがえてま〜す！ 子ども達の笑顔や真剣に取り組む顔が、私たちのたのしみでもあります！ 子ども達には、今日何をやるのかは、秘密なので・・ 「今日は、なに？」 といって、たのしみに入って来る声を聞くのが、レシピを考える励みになります。 今日もまた、たのしい教室をがんばるぞ〜！！ レシピの詳細については、こちらのページをご覧ください！→『パセリのレシピ』 |
| 最新のレシピは、『News』のページやアトリエパセリの『FacebooK』で公開しています〜。 |
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| （c）アトリエパセリ |